 materials didàctics |
|
|
| |
|
|
|
|
 infantil |
|
|
|
|
|
|
La campanya que es presenta “Formo part del problema, part de la solució”, té com a finalitat prendre consciència sobre les causes i les solucions de tot tipus de problemes que existeixen en el Tercer Món. |
|
|
|
|
|
|
|
| Pòster i desplegable de la campanya, dibuixos, pintures i qualsevol altre material necessari segons el desenvolupament de l'activitat. |
|
| |
Desenvolupament de l'activitat |
|
| |
Presentació reflexiva del pòster |
|
• En la part superior de la cartellera, títol: Campanya 2007
|
|
• En el centre es col·loca el pòster de la campanya.
|
|
| |
|
|
Es proposa una dinàmica d'observació del cartell o del díptic que cada alumne/a té a les mans. Què es veu?, què signifiquen les diferents imatges que apareixen duplicades en “El problema” i en “La solució”?
|
|
| |
|
|
• Reflexió sobre la imatge
|
|
• Repartir el dibuix i pintar
|
|
• Lectura del text corresponent al dibuix i diàleg breu sobre el mateix.
|
|
• Es col·loquen els dibuixos a la cartellera
|
|
| |
Aquesta dinàmica es farà durant quatre dies, en els que hi haurà un dibuix i un text diferent per a cadascun dels dies.
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
En finalitzar la campanya, tots els dibuixos estaran situats a la cartellera.
|
|
| |
| |
|
